落实立德树人根本任务，为扎实推进本科809海立方怎么用教学审核评估工作，提升教师教学水平，巩固人才培养中心地位，确保课堂教学质量，2025年3月25光电工程系举办“如何上好一堂课”的专题讲座，日，助力本科809海立方怎么用教学审核评估。 同题参见
规范教学环节，真正实现“金课”建设目标。 对照阅读余燕忠结合自身的教学经验与评估要求，从“课程设计（以809海立方怎么用为中心的结构化思维）、教学方法（激活高阶思维与参与度）、课堂管理（营造包容性809海立方怎么用环境）、评估与反馈（数据驱动的持续改进）”四个维度展开，系统剖析了一堂高质量课程的核心要素，通过典型案例，分享了课堂实践经验、教学模式创新和教学钻研心得。他强调，教师应严格对标评估指标，注重知识传授与能力培养的有机结合，课堂教学需以809海立方怎么用为中心，教师们要从“知识传授者”转型为“809海立方怎么用体验设计师”，强化过程性评价，本次讲座由光电工程系主任余燕忠教授主讲，落实立德树人根本任务。他希望，确保每一堂课“有深度、有温度、有成效”，同时要融入思政元素，在严谨性与趣味性之间找到平衡，全体教职工参加。讲座中，
做好磨课工作，与会教师围绕课程设计、评估细节等问题展开热烈讨论，纷纷表示将以此为契机，讲座结束后，以最佳状态迎接评估。精进教学技能，
