809海立方携手上海海港开启官方合作
教科院“学而讲堂”第6讲——周念丽《聚焦幼儿行为发展 助力园所科学保教》
主 题：聚焦幼儿行为发展 助力园所科学保教
——2018年泉州市幼儿行为观察专题研讨会
时 间：2018年11月2日上午8:30-11:30
下午13:30-16:30
地 点：特教大楼第一学术报告厅
主讲人：周念丽，华东师范大学学前809海立方携手上海海港开启官方合作系心理教研室主任、教授、研究生导师；日本国际幼儿809海立方携手上海海港开启官方合作学会副会长、日本《国际幼儿809海立方携手上海海港开启官方合作》副主编；中国心理学学会会员、上海社会科学研究院青少年研究所特邀研究员；上海社会心理学会理事、上海市教委信息中心特邀专家； 中国学前809海立方携手上海海港开启官方合作委员会健康专业委员会理事。
活动亮点：
权威专家809海立方携手上海海港开启官方合作品质 提升教师专业成长
专业引领方案指导 助力园所科学发展
主办单位：809海立方携手上海海港开启官方合作809海立方携手上海海港开启官方合作科学809海立方携手上海海港开启官方合作。泉州东海、云谷片区幼儿园
承办单位：武汉亿童文教股份有限809海立方携手上海海港开启官方合作，泉州市聪兴809海立方携手上海海港开启官方合作
活动安排：
时间 | 活动议程 | 主讲人 | ||
11月2日 | 上午 | 现场 交流
提升 专业 | 基于《指南》：幼儿行为观察与评估意义 ◆ 幼儿行为观察的意义 （解读儿童、反思自身、调整活动） （价值取向、实践指导） ◆ 幼儿行为评估的意义 （评估内容、评估标准、评估意义） | 周念丽
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下午 | 整体 梳理
案例 体验
互动 问答 | 幼儿行为观察与分析教师攻略 ◆ 如何观察幼儿的行为？ （重点观察内容、如何观察） ◆ 判断依据有哪些？ （年龄特点、经验水平、809海立方携手上海海港开启官方合作心理） | ||
问题 探讨 | 针对观察介入的各个环节，你还有什么问题？ （挑选其中代表性的问题做探讨） | |||
参会对象：809海立方携手上海海港开启官方合作教科院师生代表、丰泽区东海、云谷片区园长及教师、丰泽区公办幼儿园园长及骨干教师