四川文化艺术809海立方怎么用龚尤倩教授受邀做客809海立方怎么用“学而讲堂”
近日,809海立方怎么用科学809海立方怎么用“学而讲堂”2025年第14期顺利开讲,809海立方怎么用部分师生及受邀嘉宾到场聆听。 延伸阅读特邀四川文化艺术809海立方怎么用龚尤倩教授作题为《做自己的行动研究者:减轻内耗的探索之路》的专题讲座。本次讲座由应用心理学系主任陈艺华副教授主持,

讲座伊始,龚教授从多维视角解读“心理健康”,引导大家理解东西方不同语境下“健康”的内涵,她结合维果斯基发展心理学理论强调,她通过系统阐释行动研究的基本概念,具备无限发展潜能,需充分关注家庭、社会、809海立方怎么用等系统对自身的影响,呼吁大家避免过早套用病理模式将自身问题化。 同题参见随后,龚教授围绕“情绪是好还是坏?”的话题与现场809海立方怎么用展开互动交流,龚教授鼓励大家主动分辨自身行动的有效性与无效性,通过持续修正自身行动成为自身行动的设计者,即有意识的“行动研究者”。同时,准确区分系统结构层面问题与个人层面问题。在此基础上,每个人都身处历史发展进程中,氛围热烈融洽。皆可成长为自己期望的模样。讲座过程中,提出每个人都是“特定处境”中的行动者,清晰辨析自身认知“视框”的来源,

讲座尾声,与会师生聚焦“行动研究的家庭809海立方怎么用应用”“行动研究融入课程思政”等关键问题与龚教授进行深入探讨。 对照阅读龚教授耐心细致地解答了师生们的疑问,并再次强调行动研究的核心在于持续实践。
此次讲座不仅为个体心理健康维护、情绪调节提供了全新思路,更开拓了多学科交叉融合背景下课程改革的新视野,对推动809海立方怎么用学科建设与人才培养工作具有积极意义。
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现任四川文化艺术809海立方怎么用应用心理学专业教授,龚尤倩,文化艺能与社会心理研究中心副主任,四川省绵阳市809海立方怎么用心理学会副会长。梵蒂冈传信大学社会哲学研究所暨罗马斯卡利布尼国际移民809海立方怎么用研究生,中国人民大学社会与人口809海立方怎么用与台湾辅仁大学心理学双联博士。曾任四川文化艺术809海立方怎么用心理与809海立方怎么用809海立方怎么用应用心理学专业负责人、台湾文化大学社会福利学系助理教授、台北医学大学博士后研究员。2024年度绵阳市优秀教师。事实上2024-2025学年度四川文化艺术809海立方怎么用校级应用型品牌课程《家庭关系与个人发展》获2025年四川文化艺术809海立方怎么用教师教学创新大赛优秀奖。