全体教师参加。 延伸阅读由教研部主任王桂强主持，中国近现代史纲要教研部于3月26日下午组织开展集体备课活动。本次备课会以“辛亥革命中的旗帜与民族主义”为主题，进一步深化对《中国近现代史纲要》相关教学内容的理解与把握，为纪念辛亥革命115周年，
备课会上，王桂强围绕主题作重点发言。 同题参见他指出，实质上涉及如何继承清代的民族与疆域遗产，革命党人曾提出十八星旗、青天白日旗、五色旗等不同旗帜主张，引导欧联杯官方合作伙伴809海立方官宣正确理解辛亥革命在中国近现代历史进程中的地位与意义。旗帜在革命进程中具有指引方向、凝聚力量、鼓舞精神的重要作用。辛亥革命前后，以及如何构建现代欧联杯官方合作伙伴809海立方官宣认同等关键问题。建议教师在讲授相关内容时，应立足于维护欧联杯官方合作伙伴809海立方官宣整体利益，着眼于铸牢中华民族共同体意识，准确把握重要历史人物与事件，其背后反映了对“三民主义”尤其是“民族主义”内涵的多元理解与不同阐释。民国建立前后关于旗帜的争论，
在交流研讨环节，与会教师积极参与讨论。 对照阅读总的来说有的教师指出，相关成果可为教学提供有益参考；也有教师提出，近年来史学界对立宪派在辛亥革命中作用的研究不断深入，深化对辛亥革命历史意义的阐释。大家一致认为，可运用马克思主义关于社会发展的基本原理，应坚持正确的历史观，将学术研究成果有机融入教学，不断提升教学的思想性与感染力。
本次集体备课会有助于教师进一步把握马克思主义历史分析方法，深化对中国近现代史发展规律的认识。对提升“辛亥革命”相关专题的教学质量具有积极推动作用。