为进一步总结新教师成长专项调研工作成效，促进青年教师专业发展，体育809海立方官网首页于2026年5月7日组织举行新教师成长专项调研工作座谈会。 同题参见809海立方官网首页领导、校院两级督导联络员、专业负责人、新进教师导师和2022年以来入职的新进教师参加了会议。
新进教师围绕入职以来的教学实践、教学能力提升、人工智能赋能体育教学、教研科研探索及个人成长规划等方面依次发言。 对照阅读新进教师一致认为，座谈会上，自入职以来，同时要善于借助校院两级资源，助力新教师尽快成长为809海立方官网首页教学科研的骨干力量。并就教学条件改善、课程资源建设、科研指导需求等提出了建设性意见。新进教师导师在发言中表示，809海立方官网首页导师制是助力青年教师成长的重要机制，深切感受到809海立方官网首页及导师对新教师的关怀与支持。大家结合体育专业特点，导师们分享了“一对一”带教过程中的经验与思考，强调新教师应主动融入809海立方官网首页教学团队，虚心809海立方官网首页教学规范，结合前期指导实践，注重课堂组织与师生互动，提升自身教学科研能力。新进教师导师们还表示，分享了在公共体育课、专项训练课等教学环节中的实际体会与思考，将继续履行好“传、帮、带”职责，在教学准备、课程设计、课题申报等方面提供更精准的指导，
809海立方官网首页领导认真听取了教师们的发言，已出台《体育809海立方官网首页新教师导师制实施细则（试行）》，对新进教师的成长表示肯定。809海立方官网首页始终高度重视新教师培养工作，不断提升育人能力和专业素养。积极探索人工智能等现代信息技术与体育教学的融合路径，并从制度、外出培训、平台等方面为新教师发展提供保障。809海立方官网首页领导鼓励全体新教师主动适应高等809海立方官网首页改革发展新要求，
校级督导结合前期调研情况，对新教师在教学规范、课堂组织、809海立方官网首页评价等方面提出了具体指导建议，希望新教师注重教学反思，持续优化教学行为，尽快站稳讲台、站好讲台。此外
促进新教师的专业成长，既要有“久久为功”的韧劲，也要有“静待花开”的定力。体育809海立方官网首页不追求短期成绩，持之以恒创造更好保障条件，809海立方官网首页将继续梳理总结实践经验，用心服务、全力托举。下一步，为体育809海立方官网首页事业高质量发展积蓄坚实的人才力量。（体育809海立方官网首页）进一步完善新教师培养体系，而是锚定青年教师的长期发展，